Dionne Koller ist Professorin für Gesetzgebung und Partner Dean für akademische Angelegenheiten an der Universität von Baltimore Institution of Law, wo sie auch das Zentrum für Sport und Gesetz leitet. Der wissenschaftliche Fokus von Professor Koller liegt bei der olympischen und Amateursportgesetzgebung und ist eine regelmäßige Medienkommentatorin für Probleme im Zusammenhang mit Sport und Recht. Professor Koller war Vorsitzender und Mitglied des Executive Board für die Sportgesetzgebung der Association of American Legislation Institutions und ist Mitglied des Anti-Doping-Evaluierungsgremiums der United States Anti-Doping Agency. Professor Koller ist auch Mitglied des Redaktionsausschusses des Worldwide Sports Legislation Journal und bietet olympische Bewegungssportler pro Bono -Vertretung. Im Jahr 2017 wurde Professor Koller mit dem Fakultätspreis des Präsidenten der University of Baltimore für beeindruckende Leistungen in Bezug auf Lehre, Stipendien und gemeinnütziger Dienste ausgezeichnet.
Frage: Welche Szenarien haben Sie ausgelöst, um das Sportrecht zu interessieren?
Antwort: Ich war ein Athlet, der aufwuchs, daher hat meine Wertschätzung für die Vorteile des Sportbeteiligung meinen Interesse an der Schnittstelle zwischen Gesetzgebung und Sport geweckt.
F: Was sind Ihre Fachgebiete im Bereich der Sportgesetzgebung?
A: Olympische und Amateursport.
F: Was ist der beträchtlichste Fall für Sportgesetzgebung, in dem Sie aufgenommen wurden?
A: Ich hatte die Gelegenheit, mit Yuliya Stepanova zusammenzuarbeiten, dem Sportler, der das systemische Doping seiner Athleten in Russland FC Porto Heimtrikot in die Pfeife brachte. Ihr Mut und ihr Engagement für die Realität sind eine dauerhafte Motivation für mich.
F: Was ist das befriedigendste daran, ein Sportgesetz -Professor zu sein?
A: Die Kombination der Arbeiten mit Auszubildenden und dem Beitrag zur Gemeinschaft. Ich mag es, an Problemen zu arbeiten, die die Integrität des Sports sichern und viel mehr Kindern die Vorteile des Sports bringen und einer Generation von Auszubildenden helfen, dasselbe zu tun.
F: Haben Sie einen pädagogischen Ansatz, wenn es sich um Ihre akademische Praxis handelt?
A: Mein Mentor -Ansatz wird zum Design von großartigem Coaching entwickelt. Ich möchte, dass die Auszubildenden sich als ihre persönlichen Besten drängen und ihre Grundlagen der Exzellenz definieren.
F: Belgische Heimtrikot Zeigen Sie im Herbst, Frühling und/oder im Sommer?
A: Herbst und Frühling.
F: Verwenden Sie einen Text? Wenn ja, welches?
A: Ich habe Matthew Mitten und Tim Davis Maillots Racing Club de Avellaneda ‘Sportgesetz und Richtlinie immer gemocht, da es das Material für Expertensportarten mit den entscheidenden Problemen bei Olympia- und Amateursportarten in Einklang bringt.
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